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(type:Grants-in-aid for scientific research Report)の該当件数は70件です。
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61 英国18-19世紀予約購読出版と文芸サークルが女性詩人支援に果たした役割 / 小林, 英美 -- 茨城大学2011-5-10科研等報告書
62 食教育を現在の学校教育に定着させるための教育方法の検討 / 西川, 陽子 -- 茨城大学2011-6-8科研等報告書
63 科学的根拠に基づくADHD児のための自立活動教材の開発と支援方法の探究 / 勝二, 博亮 -- 茨城大学2011-5-10科研等報告書
64 好酸球分化における新規インターロイキン-5受容体の役割の解明 / 石原, 研治 -- 茨城大学2011-5-9科研等報告書
65 自閉症児に理解しやすい音声指示のあり方の解明 / 東條, 吉邦 -- 茨城大学2010-5-14科研等報告書
66 アレッサンドロ・フランキの宗教画の図像解釈学的研究 / 甲斐, 教行 -- 茨城大学2010-5-6科研等報告書
67 アレー効果を伴う人口動態論から由来する非線形楕円型境界値問題の研究 / 梅津, 健一郎 -- 茨城大学2010-4-30科研等報告書
68 複合名詞と複合形容詞の意味研究の精密化を目指して / 竝木, 崇康 -- 茨城大学2010-6-3科研等報告書
69 発達障害児の学習支援システムと教材開発に関する実践研究 / 新井, 英靖 -- 茨城大学2010-3-31科研等報告書
70 授業における児童の関係認識の発展に関する実証的研究 / 杉本, 憲子 -- 2010-3-31科研等報告書

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