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21 『実践国語教育』誌における「表現」概念の位相 / 大内, 善一 -- 全国大学国語教育学会2002-10-19全国大学国語教育学会発表要旨集 no.103 p.34-37 発表資料
22 『工程・綴方学校』誌における「表現」概念の位相 / 大内, 善一 -- 全国大学国語教育学会2002-5-25全国大学国語教育学会発表要旨集 no.102 p.21-24 発表資料
23 昭和戦前期における読み方教育理論・実践の史的展開に関する考察 : いわゆる「国民学校期」への移行を中心に / 昌子, 佳広 -- 全国大学国語教育学会2001-10-20全国大学国語教育学会発表要旨集 Vol.101 p.154-157 発表資料
24 菊池知勇綴り方教育論における生活と表現の一元化への志向 / 大内, 善一 -- 全国大学国語教育学会2001-10-20全国大学国語教育学会発表要旨集 no.101 p.13-16 発表資料
25 書くこと(作文)の学習指導研究の成果と展望 / 大内, 善一 -- 全国大学国語教育学会2001-5-13全国大学国語教育学会発表要旨集 no.100 p.126-129 発表資料
26 国語教師・青木幹勇の形成過程(4) : NHK「ラジオ国語教室」との関わり / 大内, 善一 -- 全国大学国語教育学会2000-10-14全国大学国語教育学会発表要旨集 no.99 p.42-45 発表資料
27 国語教師・青木幹勇における文章表現指導観の変遷 : 「生活綴り方」から「フィクション作文」への転回過程 / 大内, 善一 -- 全国大学国語教育学会2000-8-3全国大学国語教育学会発表要旨集 no.98 p.100-103 発表資料
28 食教育を現在の学校教育に定着させるための教育方法の検討 / 西川, 陽子 -- 茨城大学2011-6-8科研等報告書
29 英国18-19世紀予約購読出版と文芸サークルが女性詩人支援に果たした役割 / 小林, 英美 -- 茨城大学2011-5-10科研等報告書
30 科学的根拠に基づくADHD児のための自立活動教材の開発と支援方法の探究 / 勝二, 博亮 -- 茨城大学2011-5-10科研等報告書

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