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茨城大学機関リポジトリ >
Institute for Liberal Arts Education, Ibaraki University >
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Title :2016年度 茨城大学における理系学習相談の教育実践報告
Title alternative :Educational Practice Report on Peer Support for Basic Science Class at Ibaraki University in 2016
Authors :山崎, 大
Authors alternative :YAMAZAKI, DAI G.
Issue Date :Mar-2018
Type Local :紀要論文
Publisher :茨城大学全学教育機構
URI :http://hdl.handle.net/10109/13550
Citation :茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究 no.1 p.157 -163
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