HOME    About Institutional Repository    mypage        Japanese    library    university    Feedback

茨城大学機関リポジトリ >
Institute for Liberal Arts Education, Ibaraki University >
null >

 
Title :高大接続とカリキュラム評価におけるCAN DOリストの活用に関する研究 (II)
Title alternative :A Study Concerning Applications of CAN-DO Lists Regarding Articulation of English Education and Curriculum Evaluation (II)
Authors :野村, 幸代
藤井, 拓哉
Authors alternative :NOMURA, Sachiyo
FUJII, Takuya
Issue Date :Mar-2018
Type Local :紀要論文
Publisher :茨城大学全学教育機構
URI :http://hdl.handle.net/10109/13547
Citation :茨城大学全学教育機構論集. 大学教育研究 no.1 p.113 -130
Appears in Collections:null

Files in This Item:

File Description SizeFormat
20180009.pdf708KbAdobe PDFView/Open