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Untitled11-Mar-2019
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データーを活かした教育改善嶌田, 敏行; Toshiyuki, SHIMADAMar-2019
数学科目で利用したデジタル教科書に関する一年目の結果小西, 康文; Yasufumi, KONISHIMar-2019
授業支援システムRENANDIの利用状況報告佐藤, 伸也; Shinya, SATOMar-2019
総合英語レベル5のCAN DOリストを用いたカリキュラム評価館, 深雪; 野村, 幸代; 藤井, 拓哉; Miyuki, TATE; Sachiyo, NOMURA; Takuya, FUJIIMar-2019
学習者のReading Anxietyに関する一考察ーPleasure Reading導入にあたっての課題ー佐々木, 友美; 上田, 敦子; Tomomi, SASAKI; Atsuko, UEDAMar-2019