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タイトル著者 作成日
有機キラル伝導体を用いた強相関電子系の物性開拓西川, 浩之; ニシカワ, ヒロユキ; Nishikawa, Hiroyuki2018-6-26
植民地統治と空間認識―台湾・朝鮮にとっての帝国日本とアジアー葉, せいい; YEH, CHIENWEI2018-6-19
古墳時代の村落領域と階層構成の実態―東関東における量的把握の実践―田中, 裕; TANAKA, Yutaka2018-6-19
津波被災地におけるビジュアライズ技術を活用した農地集積の合意形成に関する研究福與, 徳文; フクヨ, ナルフミ; FUKUYO, Narufumi2018-6-19
日本伝統音楽学習のためのコンテンツ制作と教材化田中, 健次; Kenji, Tanaka2018-6-18
教育資源の活用を志向した女性教員の就業継続とキャリア形成の支援方策に関する研究佐藤, 裕紀子; SATO, Yukiko2018-6-15
心身の難問に向かうものとしてのアリストテレス哲学の研究渡辺, 邦夫; WATANABE, Kunio2018-6-15
我が国地理的表示法の基礎的問題に関する研究‐社会的評価、類否などについて荒木, 雅也; araki, masaya2018-6-15
生活課題解決能力を育成する授業デザインと授業評価野中, 美津枝; NONAKA, Mitsue2018-6-14
前期~中期中新世の熱帯・赤道循環系の形成とインドネシア海峡の閉塞との相互関係上栗, 伸一; Kamikuri, Shin-ichi2018-6-14
符号不定係数と混合型非線形性を伴う楕円型境界値問題の正値解の分岐構造に関する研究梅津, 健一郎; UMEZU, Kenichiro2018-6-14
「二重の経済危機」下における日本の縫製業のジェンダー分析―低価格・高品質の競争力長田, 華子; NAGATA, HANAKO2018-5-16
多様性の交わりによって新たな優秀性へ木村, 競; KIMURA, Kiso2018-3
学修成果の可視化という問題群 : コンテクストと射程木村, 競; KIMURA, Kiso2018-3
2016年度 茨城大学における理系学習相談の教育実践報告山崎, 大; YAMAZAKI, DAI G.2018-3
茨大なんでも相談室及びバリアフリー推進室の利用状況と今後の課題矢嶋, 敬紘; 額賀, 沙弥香; 門馬, 綾; 曽田, 陽子; 沼田, 世里; 深谷, 佳子; 中井川, 香梨; 西川, 陽子; YAJIMA, Takahiro; NUKAGA, Sayaka; MONMA, Aya; SOTA, Yoko; NUMATA, Seri; FUKAYA, Keiko; NAKAIGAWA, Kaori; NISHIKAWA, Yoko2018-3
茨城大学学生の合同企業説明会に関する現状と課題小磯, 重隆; 菊池, 美也子; 小泉, 崇人; KOISO, Shigetaka; KIKUCHI, Miyako; KOIZUMI, Takato2018-3
高大接続とカリキュラム評価におけるCAN DOリストの活用に関する研究 (II)野村, 幸代; 藤井, 拓哉; NOMURA, Sachiyo; FUJII, Takuya2018-3
電子機器を活用した有効な数学教育への準備小西, 康文; KONISHI, Yasufumi2018-3
官営から後藤経営下の高島炭坑に関する一考察金, 光男; KIM, Kwangnam2018-3
小学校プログラミング教育の指導と評価 : 中学校技術・家庭科技術分野の学習との接続を踏まえた一考察大西, 有; 清水, 匠; ONISHI, Tamotsu; SHIMIZU, Takumi2018-3